【分享】亲密关系对孩子学习游泳的影响

日期：2020.10.21

父母间的亲密关系有利于孩子安全感的建立。遇到事情，孩子有勇气面对，稍加引导就会养成解决问题的思维，也不用担心没有人会去帮他，不会有被抛弃的感觉，更不容易焦虑。

在游泳课上，经常能遇到害怕潜水、害怕跳水的孩子，更严重的会害怕教具或者其他会员家长。

那么在日常生活中，父母应该怎样培养孩子的胆识呢？良好的亲密关系对孩子又有什么影响呢？

一个在温暖、和谐的家庭环境中长大的孩子，就像是给足了阳光和雨露的树苗，必定茁壮成长。

他们比较容易习得自信、乐观、豁达的性格，再加上和谐的夫妻关系，给孩子良好的相处示范，孩子能够轻松的跟他人沟通，这是进入学校乃至进入社会都需要的关键能力。

同时因为他是放松的，所以他的心门是敞开的，知识、信息对大脑的刺激也是可以很好吸收的，所以在和谐亲密关系的环境中成长的孩子更聪明。

但是当父母吵架时，孩子会活得很纠结，因为孩子身上一半流淌着妈妈的血液，一半流淌着爸爸的血液，孩子心里本能的渴望就是与爸爸妈妈都连接。可是大人一吵架，爸爸妈妈的两股内力在孩子心中就发生了冲突。

冲突的结果是孩子会不自觉地用他们的“不好”来引起父母的注意。有的孩子会生病，发烧、有炎症。有的孩子会出现一些怪癖的动作，有的孩子会表现得非常愚钝。

孩子无意识中的这些自我伤害、自我牺牲会让父母把注意力转移到孩子身上，从而忽视了他们自身的矛盾和冲突。

秉承水中教养的理念，在欧斯威的亲子课堂上，教练就像是父母的培训师，从最基础的动作以及引导方式着手，培养家长教育孩子的方法。

每节课的开场，大家围成一个圈，在欢快的开场歌中互相熟悉，教练会鼓励孩子们勇敢的说出自己的名字以及年龄，鼓励他们握手、击掌，学习最基础的交流，慢慢的，孩子就会改变怯场、不敢说话等情况，变得乐观而自信。

当然，教练能做的毕竟有限，因为一周两节甚至一节游泳课的时间，与家庭中孩子与父母接触的时间相比，简直九牛一毛，所以各位宝爸宝妈们，在习得良好的教育方法后，要频繁的在生活中与孩子互动练习，毕竟重复才是孩子们学习的最佳方式。

结合以上的理论，我们鼓励父母在游泳课上以及生活中支持孩子大胆地尝试。

孩子年纪小，父母保护他，限制他的活动，不让他做对他来说存在危险的事情，是很正常，也可以理解的。

但是，随着孩子年龄的增长，父母一定要让他做一些力所能及的事情，平时遇到事情，也要鼓励他大胆去尝试，更不要嫌孩子做的慢而取代他的行动。

就像课堂里的拼图游戏一样，父母经常会因为孩子拼的慢而干预孩子们拼图的过程，在成人眼中，这种拼图太小儿科了，但对于孩子来说，那是对抽象形状的分辨，对手眼协调的锻炼，对解决问题思维的塑造过程。所以在喂养孩子的过程中，需要夫妻双方拥有足够的耐心。

除了鼓励尝试外，我们还要鼓励孩子把自己的看法说出来。这是培养孩子分析问题和表达观点的能力，也是培养孩子的胆识，让孩子变勇敢的重要途径。

有的孩子不太喜欢说话，因此，父母平时和孩子交流的时候，尽量不要对孩子说“你要……”，而应该换一种说法，例如对孩子说：“你看这怎么办？”“这件事情，你的想法是什么？”，这样引导孩子进行思考，并鼓励他发表自己的意见。也可以装作没办法的说：妈妈遇到困难了，你可以帮我一下吗？