【育儿】婴儿前期学习游泳，如何获得安全感?

日期：2018.02.12

　　其实在婴儿游泳前期时，如何获得安全感这个问题，上一篇我们也已经提到过，那么这一次我们就来详细的补充下。

　　1、孩子在水中如何获得安全感? 教练在孩子后面，孩子在一张小浮毯上，家长在孩子的对面，这时候家长和孩子要有目光对视，教练托住孩子的身体，如果孩子不敢入水，建议孩子在水上漂浮。如果孩子接受的情况下可以进行水上运动，一旦孩子拒绝的时候，我们也要无条件尊重孩子的意愿，当孩子表现出抗拒的时候，应该无条件接受孩子的反应。对于较小的婴幼儿来说，刚开始一下水都会好奇睁大眼睛看水下的世界，因为他们对周围环境的探索。

　　2、孩子的知觉基本观念: 新生儿大脑不成熟，物种还不成熟，就需要有学习空间。所以我们放弃了条件教学法，强调学习者自主权，老师的作用是帮助孩子自己完成，为他提供行为和观察的能力。首先孩子们在水中感到快乐是最重要的，可以确切的评估他的感受，他们需要适应在水中的感觉和知觉，这唤起了孩子在妈妈子宫时的回忆，像是在水下王国里自由的穿梭。

　　3、游戏在建设孩子心理空间方面起着核心作用，就像智力学习和运动学习一样。当孩子完成运动技能的练习之后，三个月大的孩子会喜欢上玩这种游戏。另一方面孩子会试图用自己的笑容触发妈妈的微笑，会通过躲猫猫的游戏把脸藏起来，克服妈妈不在的焦虑感。著名的法国心理学家说过游戏就是孩子们的重要工作，通过游戏奠定了学习的基础，通过运动获得了乐趣、运动技能和想象力得到锻炼，智力和想象力构成了我们所说的真正学习基础。

　　4、在刚出生的几个月里，不是教宝宝如何表达自己的感情，而所有宝宝都要知道最重要的是学会学习。从出生起，孩子就被赋予很多感觉运动情感智力的能力，能看到形状和颜色，会辨别气味，会识别母亲的声音，面对想要的东西会用手指或者把手放在嘴里，孩子注意到大人的眼神和建立依恋关系。孩子获得安全感有利于他有能力下水活动，孩子对安全感的分离和积极探索是跟父母家长的怀抱和依恋关系密切相关的。

　　以上就是欧斯威专家结合上一篇文章，为大家重新整理游泳前期如何获得安全感的详细介绍，希望可以帮助到大家，如果大家还有相关亲子游泳加盟需求，大家可以持续关注欧斯威官网。